Parution de la revue N°5 (octobre 2020) répertoriant les ressources pédagogiques numériques mises à disposition par les partenaires de l’AEFE et autres acteurs culturels et un certain nombre de projets et d’actions culturelles qui peuvent être mis en œuvre dans les établissements scolaires.

La lettre n°4 (juillet 2020) de l'année scolaire 2019-2020 des actualités des partenariats pédagogiques a été diffusée aux chefs et cheffes d'établissement et a été publiée, le 8 juillet 2020, dans les ressources documentaires du site aefe.fr.

Quelle contrainte inouïe que la situation du confinement à domicile des élèves et des enseignants pour l’éducation physique et sportive (EPS) ! Une discipline scolaire qui engage surtout le mouvement et l’interaction et qui est habituellement enseignée dans de vastes espaces collectifs… Pour pallier la fermeture physique des établissements, les enseignants d’EPS ont adopté de nouvelles pratiques professionnelles. Création de ressources pédagogiques, transmission des contenus et des consignes, maintien du lien avec les élèves et les équipes éducatives… : afin d’assurer la continuité de l’éducation physique et sportive à distance, imagination et partage de bonnes pratiques sont au rendez-vous !

Les 24 et 25 janvier 2020, le premier Forum de l’innovation était organisé par l’AEFE à Prague. Plus d’une centaine de participants, pédagogues et élèves, venant des  établissements de deux zones du réseau AEFE (Zeco et Zenos) ont suivi un parcours de formation individualisé. Mobiliser les savoirs et identifier les tendances, partager l’expertise et améliorer le développement professionnel au niveau des unités éducatives, capitaliser les connaissances pour aider à la prise de décision : retour sur un temps fort de co-construction d’actions pédagogiques innovantes.