Éducation à l’image cinématographique

Visionner des films très récents, tout juste sortis en salle en France, les analyser, formuler des avis, argumenter, débattre… Voilà ce que les élèves sont amenés à faire tout au long de l’année scolaire dans le cadre du prix Jean Renoir des lycéens. Activités passionnantes et aux multiples vertus pédagogiques !

Le ministère de l'Éducation nationale, initiateur de ce prix (avec des partenaires prestigieux du monde du cinéma), propose en effet aux lycéens de :

• s’engager en tant qu’acteurs et jury dans le processus de choix d’un film,
• s’ouvrir à la création cinématographique contemporaine,
• développer leur esprit critique par l'échange et la confrontation à d'autres jugements.

Au sein de six établissements du réseau, à Madrid, Ottawa, Shanghai, Santiago du Chili, Tananarive et Washington, six groupes de jeunes critiques cinématographiques peuvent donc visionner les films sélectionnés par un comité national composé de représentants de :

• la DGESCO (direction générale de l’enseignement scolaire au ministère de l’Éducation nationale),
• l’inspection générale de l’Éducation nationale,
• du CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée)
• la fédération nationale des cinémas français.

La sélection sera complétée en janvier 2013 mais quatre films en font déjà partie. L’on peut voir leurs bandes-annonces sur le blog du prix Jean Renoir… et goûter un peu le plaisir qui est celui des critiques cinématographiques lycéens !

Voir les bandes annonces des quatre premiers films sélectionnés :

La vierge, les coptes et moi, de Namir Abdel Messeeh

Camille redouble, de Noémie Lvovsky

César doit mourir, de Paolo et Vittorio Taviani

Rengaine, de Rachid Djaïdani