Planète avenir

La « génération climat » en action

Ancrée dans plusieurs disciplines tout au long de la scolarité, l’éducation au développement durable occupe une place importante dans les programmes scolaires français. L’objectif ? Permettre aux élèves d'appréhender la complexité du monde dans ses dimensions scientifiques, éthiques et civiques.
 
Alors que la France a accueilli, en décembre 2015, la 21e conférence des Nations unies sur le changement climatique, ce grand rendez-vous international qu’a été la COP 21 a suscité des prises de conscience et insufflé un nouvel élan de citoyenneté. De nombreux projets pédagogiques mobilisent les communautés scolaires en explorant diverses voies : sensibilisation, recherche de solutions, adoption de nouvelles pratiques… sans oublier, dans une dimension d’éducation aux médias, la production de reportages vidéo, d’articles de presse ou d’émissions radio sur les enjeux environnementaux. Des projets porteurs d’avenir dont on trouvera ici un aperçu…

Vidéo à la une

Reportage réalisé par des élèves de seconde du lycée français Josué-Hoffet de Vientiane, au Laos. Dans le cadre du projet "Reporters du développement" de l'AEFE et de l'Agence française de développement (AFD), ces lycéens sont partis à la découverte de la coopérative des producteurs de café sur le plateau des Bolovens. © Lycée Josué-Hoffet

Galerie photos

Lors de la simulation de COP21 organisée en partenariat avec l'ambassade de France en Allemagne, les élèves du Lycée français de Berlin ont expérimenté l’art de la concertation et mené des débats de grande intensité. © Ambassade de France en Allemagne